故事開場
《獠牙》看人物如何處理小麻煩，有時比聽他談原則更容易具體觀察。某位人物的選擇令人驚訝時，先不急著替他尋找合理化的說法，可以回顧已有資訊，再承認哪些部分仍無法判斷。言語和行動可以分開看。
留意誰會注意別人的反應，能看見互動裡的另一種主動。傾聽時的反應同樣可看。不說出口的反應同樣可讀。
閱讀線索
理解人物的限制，可以幫助區分能力不足與意願不足。一個決定的動機可能不只一項，閱讀時可以暫時保留多種解釋。理解一個人需要看脈絡。
閱讀一段關係時，可以同時留意主動付出與接受回應的方式，理解雙方如何互相影響，而不是只把注意力放在其中一人。別只用身分替角色分類。誤會是否已經釐清，可以從雙方接下來的回應確認，不必只看某個人說了多少解釋的話。
適讀方向
選擇的代價也值得考量。別人的稱讚和指責，都可以拿來與實際行動對照。初見時被吸引的特點和後來理解到的性格可以不同，將兩者分開記錄，能呈現比較完整的認識過程。
判斷一段關係是否對等時，可以比較雙方能表達多少想法。欣賞一個人物，也可能同時無法認同他的部分做法；閱讀留下的複雜感受，本身就是值得完整說明的觀察。閱讀時可以分別問人物希望發生什麼、害怕失去什麼，兩種問題有助於整理行動背後不同的考量。
閱讀問答
家有兔老公！好看嗎？
某次拒絕為何難以開口，需要放回雙方關係裡理解。讀到一個讓步時，看看它是主動選擇還是情勢所迫。角色說不清楚的部分，讀者也不用立刻替他說完整。
墓誌銘在哪裡看？
不妨把外表、說話方式與行事習慣分成幾項記錄。暫時不明白角色的決定，可以把問題留給後續提供的資訊。討論人物行為是否合理，需要先確認他當時擁有的資訊，讀者後來才知道的事情不宜直接算在內。
看完紅椿還能看什麼？
用自己熟悉的經驗理解人物，也要保留對不同處境的想像。自我介紹提供了起點，後續互動仍然需要親自觀察。不要急著替人物貼標籤。